sábado, 23 de febrero de 2013

Historia 5

EL SIGLO XVIII EPOCA DE NUEVAS IDEAS
QUE ORIENTAN A CAMBIO EN AMERICA Y EUROPA


CUESTIONARIO 1
 HISTORIA QUINTO

1.      ¿Qué se entiende como antiguo régimen?

2.      ¿Qué entiendes por liberalismo político y liberalismo económico?

3.      ¿Por qué se caracterizó el antiguo régimen?

4.      ¿Por qué se caracteriza la monarquía absoluta?

5.      En un sistema de llaves realiza un resumen de la sociedad estamental de la edad moderna

6.      ¿En que se basaba la economía de subsistencia en la edad moderna?

7.      ¿Cuáles fueron las causas para que la gente no pueda acceder a una propiedad privada?

8.      ¿Por qué razón se conoce como el siglo de las luces al siglo XVIII?

9.      ¿Por qué se los conoce a Diderot y D Alembert como enciclopedistas?

10.  En el presente cuadro comparativo realiza un resumen de los siguientes pensadores


Barón de Montesquieu

Juan Jacobo Rousseau

Voltaire





11.  ¿A qué se llamó despotismo ilustrado?

12.  Realiza diferencias entre una monarquía absoluta y un despotismo ilustrado

13.  En síntesis tú crees que había alguna diferencia entre ambas monarquías ¿Por qué?



INDEPENDENCIA DE LOS EEUU

CUESTIONARIO Nº 2 
HISTORIA QUINTO 

1.      ¿Cuáles son los tres ordenamientos básicos para la independencia de los EEUU?
2.      ¿Cuáles fueron las primeras trece colonias inglesas en Norte América?
3.      ¿Qué sucedía en la segunda mitad del siglo XVIII en las colonias inglesas?
4.      ¿En que consistió la guerra de los siete años; entre quienes se llevó adelante y que consecuencias trajo dicha guerra?
5.      ¿Qué artículos fueron sujetos a la cobranza de impuestos en las colonias inglesas?
6.      ¿Con que acontecimiento se inició las hostilidades entre sus colonias y los británicos?
7.      ¿Cómo se produce la independencia de los EEUU y en qué fecha?
8.      ¿Qué cosas llevaron a que se unieran aún más a las trece colonias de EEUU después de su independencia?
9.      ¿Qué establecía la constitución del nuevo país llamado Estados Unidos?
10.  ¿Quién fue el primer presidente de los EEUU y en que consistió su programa de gobierno?







 EPOCA CONTEMPORANEA 
LA REVOLUCION FRANCESA
CUESTIONARIO Nº 3   
  1.  ¿A que se denomina edad contemporánea? 
  2. ¿Cuáles fueron los principios democráticos que guiaron a la Rev. Francesa?
  3. ¿Qué aspectos marco el inicio de la Rev. Francesa?
  4. ¿Por qué se dice que la Rev. Francesa es uno de los acontecimientos más importantes de la historia?
  5. Desarrolla las causas de la Rev. Francesa
  6. ¿En que consistió la convocatoria de los Estados Generales?
  7. ¿Qué hicieron en los Estados Generales los representantes de Estados?
  8. ¿Qué es lo primero que significo la primera sublevación contra el poder absoluto del rey?
  9. ¿Por qué razones se reunieron los miembros del tercer Estado en el juego de la pelota?
  10. ¿La asamblea constituyente del 9 de Julio de 1789 que reformas introdujo?
  11. ¿Qué significa la Bastilla en la Rev. Francesa?
  12.  ¿Qué sucedió la noche del 4 de Agosto de 1789 en Francia?
  13. ¿Cómo podrías resumir la declaración de los derechos del hombre y del ciudadano?
  14. ¿Cuál es la labor de la constituyente?
  15. ¿Qué establecía la Constitución de 1791 – 1792?
  16. ¿Cuál fue el primer acto de la Constitución de 1792?
  17. ¿Cómo reaccionaron los reyes de otros países a la noticia de la ejecución del rey de Francia Luis XVI?
  18. ¿Qué partidos políticos aparecieron en este primer periodo?
  19. ¿A qué se denominó la dictadura del Terror?
  20. ¿Cuál era la situación en Europa y Francia particularmente después del 21 de Enero de 1792?
  21. ¿Cuál fue el fin de Robespiere y como era conocido este personaje; por qué razones era conocido de esa manera?
  22. ¿Cuál fue la labor de la Convención?
  23. Nombra las conclusiones de la Rev. Francesa
  24. ¿Cuál era la función del Directorio?
  25. ¿Quién era el personaje que ira a revolucionar toda Francia llamado Napoleón Bonaparte?





CIVICA 5


TEMA 1
EDUCACION CIVICA

CUESTIONARIO 1

CIVICA QUINTO

1.      ¿Por qué se dice que el ser humano es un ser social?

2.      ¿Cuál es la definición de Educación Cívica?

3.      En el siguiente cuadro resume la importancia de la educación cívica


IMPORTANCIA DE LA EDUCACION CIVICA







4.      ¿Crees tú que el entorno en el cual uno nace y crece puede definir su comportamiento? Porque

5.       


QUE ENTIENDES POR BIEN

QUE ENTIENDES POR MAL





6.      ¿Qué se entiende por valor?

7.      ¿Qué aspectos o factores pueden variar para que algunas personas tengan más valores que otras?

8.      ¿A qué se conoce como Moral?

9.      ¿Cómo debe actuar una persona con Ética?

10.  ¿Cuáles son los principios Ético – Morales que promueve la nueva constitución del Estado?

11.  ¿Qué es el deber?

12.  ¿Qué es el Derecho?

13.  ¿Cuáles son las características del Derecho?

14.  ¿Qué se entiende por Autoridad?





tema nº 2 
NACIONES Y PUEBLOS INDIGENA ORIGINARIO CAMPESINOS 
Cuestionario 2

1.      ¿Qué culturas habitan nuestro país Bolivia?
2.      ¿En qué artículos de la constitución política del Estado boliviano se reconoce a los pueblos indígena originario? Copia en su totalidad
3.      Completa el siguiente cuadro comparativo con lo más relevante de cada concepto
Pluriétnico
Pluricultural
Plurilingüismo
Interculturalidad
Plurinacional
Pueblos indígenas









4.      ¿Qué entiendes por pueblo indígena originario campesino?
5.      ¿Qué entiendes por el sistema jurídico de los pueblos indígenas?
6.      ¿Qué entiendes por justicia comunitaria?
7.      ¿Tu estarías de acuerdo a que en tu barrio se emplee este concepto de justicia comunitaria?
8.      ¿En los medios de comunicación hacen ver diferente a la justicia comunitaria puedes mencionar un ejemplo?
9.      ¿Cuáles son las características de la justicia comunitaria?
10.  ¿Cómo se denomina a las autoridades comunitarias?
11.  ¿Qué opinión tienes de la vestimenta de las autoridades originarias?
12.  Completa el siguiente cuadro con conceptos claros de los habitantes de las tierras bajas y altas

TIERRAS BAJAS
Ayoreo

Araona
Baure
Canichana
Moxos
Chiman
Chiquitanos
Guarayos












TIERRAS ALTAS
Wankarani

Chiripa
Tiahuanacu
Aymara
Quechua
Uru Chipaya
Afro boliviano











13.  ¿Cuáles son las organizaciones de los pueblos indígenas de Bolivia?
VIDEO



Cuestionario # 3
EL DERECHO
1.       ¿En qué se diferencia Moral y Derecho?
2.       ¿Qué significa Derecho?
3.       ¿Cuál es el concepto de Derecho?
4.       ¿¿Cuáles son las características del Derecho?; desarrolla cada una de ellas
5.       ¿Cuáles son los fines del Derecho?
6.       Desarrolla las características de la Justicia
7.       ¿Cuál es la clasificación del Derecho, según Eduardo García Maynes?
8.       ¿Cuáles son las instituciones encargadas de administrar la Justicia en nuestro Estado Plurinacional?


Cuestionario # 4
ESTADO Y NACION
1.      ¿Cuál el concepto de Nacion?
2.      ¿Qué es Estado?
3.      ¿Por qué se dice que el Estado esta jurídicamente organizado?
4.      ¿Por qué se dice que el Estado está políticamente organizado?
5.      Los elementos del Estado son:
Población
Territorio
Poder





Desarrolla cada una de ellos.
6.      ¿Cuál es el concepto de Gobierno?
7.      ¿Cuáles son los mecanismos de participación de la ciudadanía dentro el Estado Plurinacional?
8.      Desarrolla las tres definiciones de democracia que el texto nos presenta






9.      ¿Cuál la característica común de las tres definiciones?
10.  ¿A qué se conoce como Estado de Derecho?
Cuestionario # 5
MODELO DE ESTADO BOLIVIANO
1.      ¿A qué se lama Modelo de Estado?
2.      ¿Cuál es el Modelo de Estado Plurinacional de Bolivia? (Según el artículo 1 de la Constitución Política del Estado)
3.      Las características de la organización de Estado se centra en:
CENTRALIZACION
ORDENAMIENTO JURIDICO




Desarrolla ambas características
4.      ¿Qué se entiende por Estado Social de Derecho?
5.      ¿A qué se refiere la denominación de Estado Libre e Independiente?
6.      ¿Qué entiendes por soberanía?
7.      ¿Por qué se dice que en Democracia el Poder no radica en una sola persona?
8.      ¿Qué significa que Bolivia es un Estado Plurinacional e Intercultural?
9.      ¿A qué se refiere la descentralización del Órgano Ejecutivo?
10.  ¿Qué es la Autonomía?
11.  ¿Cuáles son las formas de Autonomía reconocidas en Bolivia?
12.  ¿Qué es la autonomía departamental; y cuáles son sus dos órganos además de sus funciones?
13.  ¿Cuáles son los cinco pilares de interrelación y desarrollo de Bolivia?
14.  ¿A qué se conoce como nación y pueblo indígena originario campesino?